PEMANFAATAN MEDIA ONLINE DALAM MENDUKUNG PEMBELAJARAN DARING (ONLINE) PADA MASA PADEMI BAGI SISWA SMP NEGERI 4 PALEMBANG
DOI:
https://doi.org/10.36982/jam.v5i2.1826Abstract
Kemunculan pandemi COVID-19 membuat berbagai sektor kehidupan mengalami krisis yang cukup besar. Indonesia merupakan salah satu negara yang terkena dampak cukup parah dari penyebaran virus ini. Sektor Pendidikan merupakan salah satu sektor yang terdampak cukup parah dan mengakibatkan pemerintah mengambil solusi untuk mengalihkan proses pembelajaran yang sebelumnya dilakukan di sekolah untuk kemudian dilakukan sementara di rumah secara daring (online), sebagai salah satu cara untuk meminimalkan penyebaran virus COVID-19 dilingkungan sekolah. Hal ini tentu saja secara tidak langsung telah merubah pola pembelajaran di setiap jenjang pendidikan di Indonesia dimana pemanfaatan teknologi informasi berbasis online akan menjadi hal yang penting dalam sektor pendidikan. Pelaksanaan pembelajaran online tentunya membutuhkan media yang sesuai dimana media ini dapat menjadi sarana untuk membagikan beragam ilmu pengetahuan dimana saja, kapan saja tanpa terbatas jarak dan waktu. Banyak terdapat media pembelajaran berbasis teknologi atau digital yang mendukung dalam proses pembelajaran. Media online yang mendukung proses pembelajaran dapat disesuaikan dengan kemampuan dan kebutuhan siswa maupun guru. Mereka dapat mempergunakan media pembelajaran online yang sudah tersedia seperti Google Classroom, Google Meet, dan Zoom Meeting. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini dilakukan untuk siswa kelas 9 pada SMPN 4 Banyuasin 1 yang berlokasi di jalan Desa Merah Mata lorong Belitung kecamatan Banyuasin 1. Kegiatan PKM melalui pelatihan aplikasi pembelajaran online Google Classroom, Google Meet, dan Zoom Meeting ini bertujuan meningkatkan pemahaman, kemampuan, keterampilan dan membuat siswa jauh lebih siap untuk menggunakan aplikasi pembelajaran online terkait. Pelatihan ini juga membuat proses belajar mengajar menjadi lebih optimal dan meningkatkan minat serta semangat belajar siswa untuk mengikuti pembelajaran secara online.
Kata kunci : pandemi, pembelajaran online, google classroom, google meet, zoom meeting
Downloads
References
Ariati, N., & Andriani, Y. (2020). Pengenalan Aplikasi Belajar Online Di Tengah Masa. Abdimas Mandiri, 4(2), 110–116.
Aryani, D., Malabay, M., Ariessanti, H. D., & Putra, S. D. (2020). Pelatihan Pemanfaatan Google Classroom untuk Mendukung Kegiatan Pembelajaran Daring saat Pandemi COVID 19 di SMPIT Insan Rabbani. Jurnal Abdidas, 1(5), 373–378. https://doi.org/10.31004/abdidas.v1i5.67
Basri, H., Khasanah, S. N., & Hilmi, D. (2020). Efektivitas Pemanfaatan Media Online Dalam Pembelajaran Di Masa Pandemi Covid-19. Tarbiyatuna : Jutnal Pendidikan Ilmiah, 5(2), 145–158.
Haqien, D., & Rahman, A. A. (2020). Pemanfaatan Zoom Meeting untuk Proses Pembelajaran pada Masa Pandemi Covid-19. SAP (Susunan Artikel Pendidikan), 5(1), 51–56. https://doi.org/10.30998/sap.v5i1.6511
Ismawati, D., & Prasetyo, I. (2020). Efektivitas Pembelajaran Menggunakan Video Zoom Cloud Meeting pada Anak Usia Dini Era Pandemi Covid-19. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1), 665. https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i1.671
Komalasari, R. (2020). Manfaat Teknologi Informasi Dan Komunikasi Di Masa Pandemi Covid 19. Tematik, 7(1), 38–50. https://doi.org/10.38204/tematik.v7i1.369
